ELS BLOCS…. UNA MOSTRA DE COM ÉS INTERNET

Paraules com blocaire, catosfera, post, o
blocs… omplen de neologismes el nostre vocabulari però alhora són una
mostra de com es viu internet avui en dia.

Hi
ha qui diu que internet ha de ser audiovisual i multimèdia o no serà…
de fet, no només és cert, si no que és absolutament real i present: Internet
significa accedir a un món audiovisual i multimèdia, un món que ha anat
evolucionant cap a la comunicació a través dels 5 sentits.

Si
abans amb internet érem lectors i espectadors, només uns quants
penjàvem continguts, ara i gràcies a l’anomenada web 2.0 qualsevol ho
pot fer i qualsevol pot interactuar amb els continguts penjats.

I
la base on majoritàriament aquests continguts queden recollits són els
blocs, tant els personals com els col.lectius. Els blocs també han
tingut la seva evolució. Al principi el que apareixien eren "posts" o
notícies escrites… com a molt alguna fotografia acompanyava els
textos.

Ara els "post" van acompanyats
d’imatges, de galeries d’imatges, de vídeos, d’àudio, de
presentacions…. d’aquesta manera els missatges i els continguts
s’enriqueixen i guanyen a nivell visual i comunicatiu. A través dels
blocs ens podem expressar amb els sentits: podem parlar, escoltar,
mirar… és veritat ens falta el tacte i olorar, però podem transmetre a través del llenguatge multimèdia sentiments, il.lusions, esperances… i proposar.

A
través dels blocs podem posar a la xarxa propostes per a que siguin
recolzades, o que siguem més a pensar: Això es diu MEME, comença una
persona escrivint en un bloc i en el seu post passa el rellleu a unes
altres persones. Aquestes han d’escriure en el seu post el que pensen
sobre el tema proposat i al mateix temps passar el relleu a
d’altres…. i és així és com la pilota es fa gran. EN aquesta línia
està circulant ara una MEME en els blocs educatius de Catalunya amb la
pregunta "Quina escola volem pel 2018?" és a dir, com volem que sigui l’escola d’aquí a 10 anys?

A
l’escola treballem amb alumnes del segle XXI, nens i nenes, adolescent
i joves que viuen de ple en una internet multimèdia on les
possibilitats de comunicar i crear continguts és molt gran.

Probablement
per aquest motiu moltes escoles comencen a fer un ús educatiu dels
blocs…. per la seva capacitat d’afavorir les competències
lingüístiques i digitals però de ben segur per les possiblitats que els
textos siguin significatius, que tinguin una funció i un sentit:
Escrivim per ser llegits, parlem per ser escoltats, perquè ens vegin, i
a més….. ens poden respondre i ampliar o opinar sobre el que diem….
els blocs fan possible l’escriptura en xarxa, per tant, el poder
treballar de forma cooperativa.