-
Arxius
- maig 2015
- setembre 2014
- juny 2014
- febrer 2014
- novembre 2013
- octubre 2013
- setembre 2013
- juliol 2013
- juny 2013
- abril 2013
- febrer 2013
- gener 2013
- desembre 2012
- novembre 2012
- octubre 2012
- setembre 2012
- juny 2012
- maig 2012
- abril 2012
- març 2012
- febrer 2012
- gener 2012
- desembre 2011
- novembre 2011
- octubre 2011
- setembre 2011
- agost 2011
- juliol 2011
- juny 2011
- maig 2011
- abril 2011
- març 2011
- febrer 2011
- gener 2011
- desembre 2010
- novembre 2010
- octubre 2010
- setembre 2010
- agost 2010
- juliol 2010
- juny 2010
- maig 2010
- abril 2010
- març 2010
- febrer 2010
- gener 2010
- desembre 2009
- novembre 2009
- octubre 2009
- setembre 2009
- agost 2009
- juliol 2009
- juny 2009
- maig 2009
- abril 2009
- març 2009
- febrer 2009
- gener 2009
- desembre 2008
- novembre 2008
- octubre 2008
- setembre 2008
- agost 2008
- juliol 2008
- juny 2008
- maig 2008
- abril 2008
- març 2008
- febrer 2008
- gener 2008
- desembre 2007
- novembre 2007
- octubre 2007
- setembre 2007
- agost 2007
- juliol 2007
- juny 2007
- maig 2007
- abril 2007
- març 2007
- febrer 2007
- gener 2007
- desembre 2006
- novembre 2006
- octubre 2006
- setembre 2006
- agost 2006
- juliol 2006
- juny 2006
- maig 2006
- abril 2006
- març 2006
- febrer 2006
- gener 2006
- desembre 2005
- novembre 2005
- octubre 2005
- setembre 2005
- agost 2005
- juliol 2005
- juny 2005
- maig 2005
- abril 2005
- març 2005
- febrer 2005
-
Meta
Arxiu mensual: octubre de 2008
FORMACIÓ i….. TINC SON!
De fet el títol del post hauria de ser NO HI HA DRET! No hi ha dret que tothom reconegui que la formació del professorat és bàsica per fer que l’escola respongui a les necessitats actuals però que les plataformes … Continua llegint
Publicat dins de Formació
Comentaris tancats a FORMACIÓ i….. TINC SON!
De formació i “Heducació”
Avui hem tingut la primera jornada de formació adreçada als formadors i formadores de cursos telemàtics. Em quedo amb una de les frases que ha dit la Magda Blanes: ha plantejat la distància que hi ha entre els llenguatges de … Continua llegint
Publicat dins de Formació, Mestra Tic
Comentaris tancats a De formació i “Heducació”
LA LÍNIA DEL TEMPS
Llegeixo al bloc del Ramon Barlam una proposta molt interessant per fer tires cronològiques. Ell ens presenta dues plataformes per fer que cada alumne pugui fer la seva línia el temps a partir de la seva vida i ens explica … Continua llegint
Publicat dins de Recursos, web2 i EDUCACIÓ 2.0
Comentaris tancats a LA LÍNIA DEL TEMPS
La funcionalitat del FACEBOOK
Fa temps que volia escriure sobre el Facebook, aquest fenomen d’internet que ens ha arribat a tots (o gairebé) a partir d’algun amic o conegut. Generalment rebem una "invitació" a formar part de la xarxa social d’amistats de la persona … Continua llegint
Publicat dins de Mestra Tic, web2 i EDUCACIÓ 2.0
Comentaris tancats a La funcionalitat del FACEBOOK
PICASSO EN TIC:
Aquest any en el taller d’informàtica dels nens i nenes de cicle superior treballem Picasso. La idea és treballar a partir del GIMP per tal que els nens i nenes es fixin en els detalls dels quadres, coneguin les diferents … Continua llegint
Publicat dins de Bitàcoles i Blocs, Experiències i activitats, Multimèdia: Vídeo, Vídeojocs, Virtualitat, Ràdio i Podcasting
Comentaris tancats a PICASSO EN TIC:
WEBQUEST I RÀDIO
Tal com vaig dir que faria, dins l’espai de l’Altraradio a l’escola parlaré de bones propostes educatives que fan que l’escola doni resposta a les necessitats actuals. En aquest sentit, avui parlaré de les webquest i de la ràdio com … Continua llegint
Publicat dins de ALTRARÀDIO A L\'ESCOLA. REFLEXIONS, Multimèdia: Vídeo, Vídeojocs, Virtualitat, Ràdio i Podcasting, Webquest
Comentaris tancats a WEBQUEST I RÀDIO
SOBRE LA PROVA DE 6è
Ja ha tornat a passar. Ja ens hem assabentat d’una notícia important que ens afecta per mitjà de la premsa…. i quina manera de despertar-nos!: Aquest curs el finalitzarem passant una prova final als nens i nenes de 6è, bé, … Continua llegint
Publicat dins de Educació, escola i debat
Comentaris tancats a SOBRE LA PROVA DE 6è