M’ha arribat l’entrevista de la Karma Peiró a Héctor Ruíz, director de Digital Text.
M’ha sorprés una de les respostes que fa a una de les preguntes de la Karma:
"A Catalunya tenim pioners en l’aplicació de les TAC (Tecnologies per a l’Aprenentatge i Coneixement) en el terreny educatiu des de fa una dècada. Es pot seguir el seu rastre a Lacenet, Webquestcast, Ravalnet o Espurna,
entre d’altres. Esteu en contacte amb ells o penseu fer-ho en un futur
per introduir part d’aquesta experiència en els vostres materials?
Ja estem en contacte amb alguns d’aquests admirables pioners i dintre
del nostre equip hi ha alguns dels guanyadors dels premis estatals que
atorga el Ministeri des de fa anys. Per nosaltres són una grandíssima
font d’inspiració."
I em sorprèn per dos motius, un perquè formo part de 3 de les entitats que s’anomenen i col.laboro amb una quarta i primera notícia que s’hagin posat en contacte.
I dos, perquè veient algun dels exemples que pots trobar a la seva web dubto molt que cap de les entitats citades formulessin un material similar a per exemple aquest: Electrons motivats? Qui motiva els electrons? L’electró de blau i la motivació de rosa? no és una mica sexista…?
En fi….crec que no, ni Lacenet, Webquestcast, Ravalnet o Espurna, plantejaria una activitat així 🙂
