L’altre dia, a la classe de 4t, la conversa entre mestres i alumnat era la seg\u00fcent:<\/p>\n
"mestres: -Entreu al moodle <\/b>de l’escola, busqueu el curs, observeu atentament els v\u00eddeos <\/b>i escriviu a la wiki <\/b>les vostres conclusions. El text que haurem fet entre tots servir\u00e0 per escriure el post del bloc de la classe.<\/b><\/i><\/p>\n
alumnes: – I esborrem el que hi ha abans?<\/i><\/p>\n
mestres: -No, no, a l’historial <\/b>ja veurem qui ha escrit i qu\u00e8 ha escrit. No esborreu res.<\/i>"<\/i><\/p>\n
Aquestes i altres converses han de ser habituals a les escoles, les eines web2 i altres eines ens permeten que l’alumne sigui protagonista del seu aprenentatge, que millori la seva autonomia i que tant alumnes com mestres tinguem eines m\u00e9s completes d’avaluaci\u00f3.<\/p>\n
Comencem a dominar l’\u00fas dels blocs, ara ens falta veure les possibilitats de les wikis, a partir d’una proposta de la N\u00faria<\/a><\/b> anem pensant diferents possibilitats…. anoto aqu\u00ed un parell d’enlla\u00e7os que ens poden anar b\u00e9:<\/p>\n WIKIMINDMAP<\/a><\/b> (converteix en mapa conceptual un article de la vikipedia. Mireu l’exemple.<\/a><\/b><\/p>\n Recursos TIC. Wikis para crear y aprender<\/a><\/b>. Idees, tutorials i propostes.<\/p>\n Si teniu propostes, idees, materials…. us agrairia que ho volguessiu compartir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L’altre dia, a la classe de 4t, la conversa entre mestres i alumnat era la seg\u00fcent: "mestres: -Entreu al moodle de l’escola, busqueu el curs, observeu atentament els v\u00eddeos i escriviu a la wiki les vostres conclusions. El text que … Continue reading