{"id":1920,"date":"2010-11-08T21:42:44","date_gmt":"2010-11-08T21:42:44","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/2010\/11\/08\/una-ciutadania-critica\/"},"modified":"2010-11-08T21:42:44","modified_gmt":"2010-11-08T21:42:44","slug":"una-ciutadania-critica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/2010\/11\/08\/una-ciutadania-critica\/","title":{"rendered":"Una ciutadania cr\u00edtica"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Unitats did\u00e0ctiques per a l’an\u00e0lisi de mitjans a Educaci\u00f3 per la ciutadania<\/p>\n
<\/font>http:\/\/ciutadaniacritica.wordpress.com\/<\/a><\/font><\/font><\/b><\/p>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Per una ciutadania que s\u00e0piga mirar<\/font><\/font><\/font><\/b><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Per a una ciutadania cr\u00edtica \u00e9s una seq\u00fc\u00e8ncia did\u00e0ctica creada per a treballar l\u2019an\u00e0lisi dels mitjans de comunicaci\u00f3 dins l\u2019\u00e0mbit de l\u2019Educaci\u00f3 per a la ciutadania<\/b>. Tot i aix\u00ed, us ser\u00e0 \u00fatil en qualsevol altra mat\u00e8ria<\/b> i podreu adaptar-lo tamb\u00e9 per a altres edats.<\/font><\/font><\/p>\n

Est\u00e0 organitzat en 10 unitats did\u00e0ctiques<\/b> que tracten temes d\u2019\u00e0mbits com la publicitat<\/b>, els informatius<\/b> o la manipulaci\u00f3<\/b> de les imatges.<\/font><\/font><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
1. Segons el vidre amb qu\u00e8 es miri\u2026<\/font><\/b>
http:\/\/ciutadaniacritica.wordpress.com\/5-informacio-objectiva\/<\/a><\/b><\/p>\n

2. Vols ser com jo? Compra’m!<\/font><\/b>
http:\/\/ciutadaniacritica.wordpress.com\/2-identificacio-real-i-ideal\/<\/a><\/b><\/p>\n

3. Alguna cosa fa olor de podrit a la tele\u2026<\/font><\/b>
http:\/\/ciutadaniacritica.wordpress.com\/8-pudor-descombraries\/<\/a><\/b><\/p>\n

4. S\u00f3n reals les imatges que veiem?<\/font><\/b>
http:\/\/ciutadaniacritica.wordpress.com\/son-reals-les-imatges-que-veiem\/<\/a><\/b><\/p>\n

5. Quan l’emoci\u00f3 derrota la ra\u00f3<\/font><\/b>
http:\/\/ciutadaniacritica.wordpress.com\/1-publicitat-emocional\/<\/a><\/b><\/p>\n

6. Qui decideix les not\u00edcies?<\/font><\/b>
http:\/\/ciutadaniacritica.wordpress.com\/6-qui-decideix-les-noticies\/<\/a><\/b><\/p>\n

7. Com i per qu\u00e8 es fa la televisi\u00f3?<\/font><\/b>
http:\/\/ciutadaniacritica.wordpress.com\/7-com-i-per-que-es-fa-la-televisio\/<\/a><\/b><\/p>\n

8. El valor de l’aspecte f\u00edsic<\/font><\/b>
http:\/\/ciutadaniacritica.wordpress.com\/8-el-valor-del-cos\/<\/a><\/b><\/p>\n

9. Sexisme\u2026 encara?<\/font><\/b>
http:\/\/ciutadaniacritica.wordpress.com\/9-sexisme-encara\/<\/a><\/b><\/p>\n

10. Tot s’hi val per cridar l’atenci\u00f3?<\/font><\/b>
http:\/\/ciutadaniacritica.wordpress.com\/10-tot-hi-val-per-cridar-latencio\/<\/a><\/b><\/p>\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
\n
<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/tr>\n
Com vol ser aquest material?<\/font><\/font><\/b><\/p>\n

Flexible:<\/font><\/b> est\u00e0 seq\u00fcenciat pas per pas, per\u00f2 per utilitzar-lo no \u00e9s imprescindible seguir l\u2019ordre proposat; en la majoria de casos es poden intercanviar els apartats o triar-ne nom\u00e9s alguns.<\/font><\/font><\/p>\n

Aut\u00f2nom:<\/font><\/b> en el bloc hi ha absolutament tot el material necessari per a desenvolupar les unitats. No cal res m\u00e9s, tot i que aquells que ho vulguin tamb\u00e9 hi trobaran refer\u00e8ncies de llibres i webs per aprofundir en els continguts.<\/font><\/font><\/p>\n

Polivalent:<\/font><\/b> aquest material s\u2019adapta a diferents metodologies: per fer-lo servir el docent en pantalla, a l\u2019aula amb els ordinadors dels alumnes o perqu\u00e8 el treballin els alumnes sols a casa.<\/font><\/font><\/p>\n

Multim\u00e8dia:<\/font><\/b> aprofitant el format web, treballareu amb diferents formats: text, imatges, diapositives, \u00e0udio i v\u00eddeo.<\/font><\/font><\/p>\n

\n

\n

<\/td>\n<\/tr>\n

<\/td>\n<\/tr>\n
http:\/\/ciutadaniacritica.wordpress.com\/<\/a><\/font><\/font><\/b><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Unitats did\u00e0ctiques per a l’an\u00e0lisi de mitjans a Educaci\u00f3 per la ciutadania http:\/\/ciutadaniacritica.wordpress.com\/ Per una ciutadania que s\u00e0piga mirar Per a una ciutadania cr\u00edtica \u00e9s una seq\u00fc\u00e8ncia did\u00e0ctica creada per a treballar l\u2019an\u00e0lisi dels mitjans de comunicaci\u00f3 dins l\u2019\u00e0mbit de … Continue reading →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":134,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[295,291],"tags":[],"class_list":["post-1920","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-continguts-digitals","category-multimedia-video-videojocs-virtualitat-radio-i-podcasting"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1920","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/134"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1920"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1920\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1920"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1920"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1920"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}