{"id":63,"date":"2005-02-13T02:36:03","date_gmt":"2005-02-13T02:36:03","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/2005\/02\/13\/llibres-o-xarxa\/"},"modified":"2005-02-13T02:36:03","modified_gmt":"2005-02-13T02:36:03","slug":"llibres-o-xarxa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/2005\/02\/13\/llibres-o-xarxa\/","title":{"rendered":"Llibres o Xarxa??"},"content":{"rendered":"<p>07\/11\/2004 02:06<br \/>Aquest \u00e9s un nou debat a partir d&#8217;un article:<\/p>\n<p>El passat dissabte 6 de novembre, al diari AVUI, hem pogut llegir un<br \/>\narticle de Santiago Cucurella, Director de la Fundaci\u00f3 Universit\u00e0ria<br \/>\nMart\u00ed l&#8217;Hum\u00e0 de la Garriga. <\/p>\n<p>A partir del debat sobre la gratu\u00eftat dels llibres de text planteja la<br \/>\nnecessitat d&#8217;utilitzar m\u00e9s la xarxa d&#8217;internet i les TIC en general :<br \/>\n&quot;M&#8217;agradaria que, en lloc de reivindicar la gratu\u00eftat dels llibres de<br \/>\ntext, els sectors m\u00e9s il\u00b7lustrats de la nostra societat reivindiquessin<br \/>\nla seva substituci\u00f3 pel material en xarxa de lliure acc\u00e9s -per tant,<br \/>\ntotalment gratu\u00eft- que a hores d&#8217;ara ja existeix&quot;<\/p>\n<p>Aquest \u00e9s l&#8217;article:<\/p>\n<p>Com cada any, a l&#8217;inici del curs s&#8217;ha reprodu\u00eft l&#8217;etern debat sobre la<br \/>\nconveni\u00e8ncia de la gratu\u00eftat dels llibres de text. En aquest mateix<br \/>\ndiari l&#8217;Ignasi Riera va dedicar al tema un dels articles m\u00e9s l\u00facids de<br \/>\nla campanya d&#8217;enguany demanant que el govern aconsegu\u00eds en cinc anys la<br \/>\ngratu\u00eftat total dels llibres de text per als alumnes dels nivells<br \/>\nobligatoris matriculats en centres p\u00fablics i concertats, amb una<br \/>\nf\u00f3rmula gens demag\u00f2gica per\u00f2 cara: a trav\u00e9s de l&#8217;abonament dels diners<br \/>\nque han costat. D&#8217;aquesta manera, els autors rebrien els seus drets i<br \/>\ns&#8217;acabaria amb el frau que per a ells significa la revenda de llibres.<br \/>\nD&#8217;altra banda, aquest m\u00e8tode contribuiria a garantir la pluralitat dels<br \/>\ncontinguts, que no existeix quan els llibres s&#8217;editen des de<br \/>\nl&#8217;administraci\u00f3. A m\u00e9s, en Riera demana una cosa tan elemental com que<br \/>\nels llibres nom\u00e9s es puguin vendre a les llibreries, i que s&#8217;acabi<br \/>\nd&#8217;aquesta manera amb l&#8217;intrusisme professional que fan algunes<br \/>\nassociacions de mares i pares.<br \/>\nLa proposta \u00e9s molt sensata, tot i que fora de temps, perqu\u00e8, en la<br \/>\nmeva opini\u00f3, el que toca ara \u00e9s reivindicar com a instrument did\u00e0ctic<br \/>\nles noves tecnologies, ja que faciliten dues coses molt importants per<br \/>\nals alumnes: l&#8217;argumentaci\u00f3 i l&#8217;alteritat. <\/p>\n<p>M&#8217;agradaria que, en lloc de reivindicar la gratu\u00eftat dels llibres de<br \/>\ntext, els sectors m\u00e9s il\u00b7lustrats de la nostra societat reivindiquessin<br \/>\nla seva substituci\u00f3 pel material en xarxa de lliure acc\u00e9s -per tant,<br \/>\ntotalment gratu\u00eft- que a hores d&#8217;ara ja existeix, i que reivindiquessin<br \/>\ntamb\u00e9 la necessitat imperiosa que el professorat s&#8217;adapti d&#8217;una vegada<br \/>\nper totes als entorns digitals, at\u00e8s que les tecnologies de la<br \/>\ninformaci\u00f3 i la comunicaci\u00f3 (TIC) s\u00f3n enormement valorades per<br \/>\nl&#8217;alumnat. Acaba d&#8217;apar\u00e8ixer la convocat\u00f2ria dels concursos oposici\u00f3<br \/>\nper accedir als diversos cossos de professorat dependent de les<br \/>\nadministracions educatives i no trobo aquest requeriment enlloc. Avui<br \/>\n\u00e9s impossible parlar d&#8217;escola de qualitat mentre ignorem els entorns<br \/>\ndigitals i resulta dif\u00edcil entendre que les administracions educatives<br \/>\nencara no exigeixen per accedir a la funci\u00f3 p\u00fablica docent uns<br \/>\nconeixements m\u00ednims did\u00e0ctics a aquest respecte. <\/p>\n<p>\nAmb l&#8217;objectiu de pal\u00b7liar aquest d\u00e8ficit neix el Programa Xarxa, que<br \/>\nha de contribuir a passar de l&#8217;aula d&#8217;inform\u00e0tica a la inform\u00e0tica a<br \/>\nl&#8217;aula, de manera que amb la suma de sinergies entre el Centre<br \/>\nTecnol\u00f2gic i Universitari de Granollers, la Fundaci\u00f3 Jaume Bofill,<br \/>\nempreses compromeses a compartir els progressos que elles han<br \/>\naconseguit en aquest \u00e0mbit, sindicats, determinats mitjans de<br \/>\ncomunicaci\u00f3 que divulgaran la iniciativa i la mateixa Fundaci\u00f3<br \/>\nUniversit\u00e0ria Mart\u00ed l&#8217;Hum\u00e0 de la Garriga podrem tirar endavant<br \/>\nl&#8217;experi\u00e8ncia innovadora d&#8217;ensenyar valors ciutadans als nostres joves<br \/>\na trav\u00e9s de les TIC, amb l&#8217;assessorament de persones tan rellevants en<br \/>\naquest \u00e0mbit com Pilar Comes, Antoni Farr\u00e9s, Alfons Cornella, Jordi<br \/>\nIparraguirre, Miquel Batlles, Merc\u00e8 Chac\u00f3n, Antoni Zabala, Pere Marqu\u00e8s<br \/>\ni Josep Maria Lloreda. Esperem que el departament d&#8217;Educaci\u00f3 vulgui<br \/>\nsumar-se al projecte, sensible com \u00e9s als seus dos eixos fonamentals:<br \/>\nnoves tecnologies i educaci\u00f3 en valors. Si m\u00e9s no perqu\u00e8 treballar en<br \/>\nxarxa \u00e9s el futur. <\/p>\n<p>Santiago Cucurella. Director de la Fundaci\u00f3 Universit\u00e0ria Mart\u00ed l&#8217;Hum\u00e0 de la Garriga <\/p>\n<p>\nDavat d&#8217;aix\u00f2, el Jordi Guim planteja el seg\u00fcent:<\/p>\n<p>Creo que podemos estar ante un falso dilema: gratuidad o<br \/>\n             no gratuidad.<br \/>\n             Creo que este no es el problema.<br \/>\n             Lo que nos importa es la calidad, el contenido y la<br \/>\n             usabilidad de los libros que utilicen nuestros alumnos.<br \/>\n             Hoy es realmente imperdonable que muchos de los libros de<br \/>\n             &quot;texto&quot;, que utilizan nuestros alumnos  carezcan de<br \/>\n             direcciones URL o de material en la Web.<br \/>\n             Puedo citar un libro que adquir\u00ed hace unos a\u00f1os:<br \/>\n             Business Information Systems de Bobert C. Nickerson, lo<br \/>\n             pod\u00e9is leer y usar en:<br \/>\n<a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/cwx.prenhall.com\/bookbind\/pubbooks\/nickerson\/chapter6\/deluxe.html\">LINK <\/a><\/p>\n<p>             Seguro que todos tenemos muchos y muy buenos ejemplos.<\/p>\n<p>             Creo que el libro de texto, como se concibe en el formato<br \/>\n             cl\u00e1sico puede y debe desparecer.<br \/>\n             De hecho opino que debemos apostar por el siguiente<br \/>\n             esquema:<br \/>\n             Un equipo&#8211;Un libro&#8211;Una Web&#8211;Material actualizable.<\/p>\n<p>             El libro es un material m\u00e1s de trabajo estudio<br \/>\n             aprendizaje, y muchos de los elementos que contiene pueden<br \/>\n             ser compartidos, ampliados, mejorados en el entorno<br \/>\n             did\u00e1ctico actual.<br \/>\n             En mi opini\u00f3n no ser\u00e1n los intereses actuales (editores,<br \/>\n             autores,&#8230; ) los que van a modificar este entorno, creo que seremos los equipos<br \/>\n             los que vamos a conseguir este cambio necesario e<br \/>\n             imprescindible.  <\/p>\n<p>Estic molt d&#8217;acord amb el que planteja el Jordi Guim: Un llibre de text<br \/>\nque no tingui tots els continguts (masses) si no que tingui els<br \/>\nrecursos necessaris per a poder buscar la infromaci\u00f3 necess\u00e0ria.<a href=\"http:\/\/www.lacomunitat.net\/blog.php?id=3963#comments\"><br \/><\/a><\/p>\n<table cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\" border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td align=\"right\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"bottom\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>07\/11\/2004 02:06Aquest \u00e9s un nou debat a partir d&#8217;un article: El passat dissabte 6 de novembre, al diari AVUI, hem pogut llegir un article de Santiago Cucurella, Director de la Fundaci\u00f3 Universit\u00e0ria Mart\u00ed l&#8217;Hum\u00e0 de la Garriga. A partir del &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/2005\/02\/13\/llibres-o-xarxa\/\">Continue reading <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":134,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[299],"tags":[],"class_list":["post-63","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lectura-i-llengua"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/63","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/134"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=63"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/63\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=63"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=63"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/bitacolademestratic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=63"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}