Aquest curs l’he comen\u00e7at fent webquest, i totes elles compartint el treball amb companyes de l’escola.<\/p>\n
La primera que es va acabar va ser la Webquest sobre els contes de Hans Christian Andersen<\/a>.<\/p>\n La segona, que est\u00e0 apunt, a punt, \u00e9s la webquest Hist\u00f2ries viscudes, hist\u00f2ries de vida<\/a>. Aquesta \u00e9s la continuaci\u00f3 de la webquest Moviments migratoris. La Pepa en el seu bloc<\/a> va apuntant el dia a dia del proc\u00e9s. All\u00e0 anir\u00e9 apuntant jo tamb\u00e9 els comentaris.<\/p>\n Les dues webquest s\u00f3n diferents, una \u00e9s per cicle inicial i l’altre pel superior, una va de contes i l’altre d’hist\u00f2ries de vida, per\u00f2 les dues tenen alguna cosa en com\u00fa, i aquesta \u00e9s la tasca: En les dues webquest els nens i nenes han d’elaborar un programa de r\u00e0dio, en el primer explicar contes i en el segon elaborar entrevistes.<\/p>\n La tercera webquest, l’estic fent amb les mateixes companyes de les webquest anteriors, estem refent la webquest Fem R\u00e0dio. Ara ja, amb certa experi\u00e8ncia amb el tema, ens veiem capaces de plantejar millor el treball de la r\u00e0dio. Quan la tinguem m\u00e9s dissenyada ja donarem not\u00edcies.<\/p>\n Crec sincerament que s\u00f3n unes webquest molt bones, i \u00e9s fru\u00eft del treball conjunt amb la N\u00faria , la Pepa i la Mon, i amb el suport de la UAB.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Aquest curs l’he comen\u00e7at fent webquest, i totes elles compartint el treball amb companyes de l’escola. La primera que es va acabar va ser la Webquest sobre els contes de Hans Christian Andersen. La segona, que est\u00e0 apunt, a punt, … Continue reading