{"id":18,"date":"2007-06-29T20:12:43","date_gmt":"2007-06-29T18:12:43","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.ravalnet.org\/radioeducativa\/presentacio-2\/"},"modified":"2007-09-26T10:36:23","modified_gmt":"2007-09-26T08:36:23","slug":"presentacio-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/radioeducativa\/","title":{"rendered":"Presentaci\u00f3"},"content":{"rendered":"

\"Logotip<\/a><\/p>\n

Benvinguts i benvingudes a l’espai virtual del curs.
\nBarcelona, 4t trimestre del 2007<\/font>
\n<\/font><\/p>\n

La R\u00e0dio: una eina educativa<\/font>
\n<\/font><\/strong><\/h2>\n

Fer r\u00e0dio ja est\u00e0 a l’abast de les escoles i els instituts de Catalunya: l’apropiaci\u00f3 d’aquest mitj\u00e0 de comunicaci\u00f3 per part dels estudiants i per part del professorat, com a eina ideal per tal de fomentar l’\u00fas de la llengua catalana<\/font> parlada i escrita i per la millora de les compet\u00e8ncies comunicatives b\u00e0siques<\/font>, ja \u00e9s una realitat en alguns centres.<\/p>\n

La r\u00e0dio \u00e9s, a m\u00e9s a m\u00e9s, una eina que ens permet treballar determinades <\/font>habilitats transversals<\/font>: participaci\u00f3, expressi\u00f3, an\u00e0lisis cr\u00edtic, motivaci\u00f3, integraci\u00f3, investigaci\u00f3, interpretaci\u00f3, comprensi\u00f3 lectora, el treball en grup, etc.<\/p>\n

Per\u00f2… quines eines<\/font> tenim al nostre abast? Quina metodologia did\u00e0ctica <\/font>podem emprar? Com ho podem treballar per extreure’n el m\u00e0xim rendiment?<\/p>\n

Aquesta experi\u00e8ncia formativa us proposa una posada en pr\u00e0ctica, a partir d’una visi\u00f3 constructivista de l’aprenentatge, de diferents projectes de r\u00e0dio.<\/p>\n

Objectius:<\/strong><\/p>\n

    \n
  • Con\u00e8ixer les claus per tal d’introduir<\/font> el treball amb la r\u00e0dio a l’institut, de forma assequible pel professorat i atractiva pels estudiants.<\/li>\n
  • Reflexionar al voltant del treball transversal<\/font> que aquest mitj\u00e0 ens permet realitzar.<\/li>\n
  • Con\u00e8ixer les eines <\/font>que tenim al nostre abast per fer projectes amb qualitat i amb el m\u00e0xim aprofitament dels recursos disponibles.<\/li>\n<\/ul>\n

    Continguts:<\/strong><\/p>\n

      \n
    • Els g\u00e8neres period\u00edstics: l’entrevista, la not\u00edcia, el reportatge, el documental, l’editorial, el magaz\u00edn com a proposta de format.<\/li>\n
    • Les eines b\u00e0siques de treball:<\/li>\n<\/ul>\n
      \n
        \n
      • el gui\u00f3 i l’estructura narrativa dels programes de r\u00e0dio<\/li>\n
      • les fonts d’informaci\u00f3 del nostre entorn i els recursos a Internet<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n
          \n
        • La r\u00e0dio a dintre de l’aula: propostes did\u00e0ctiques i metodol\u00f2giques pel treball en grup. El treball transversal d’habilitats i coneixements amb la r\u00e0dio. Estrat\u00e8gies. L’efecte mirall i l’efecte sobre l’autoestima dels estudiants.<\/li>\n
        • Les guies did\u00e0ctiques, els webquest com a instrument i el blocs com a eina de dinamitzaci\u00f3 i element de continu\u00eftat.<\/li>\n
        • L’entorn t\u00e8cnic de la r\u00e0dio per Internet. Els portals, els programes inform\u00e0tics, els equipaments necessaris, els serveis m\u00e9s \u00fatils.<\/li>\n
        • Edici\u00f3 i muntatge dels programes de r\u00e0dio.<\/li>\n<\/ul>\n

          Esperem que aquest programa sigui del vostre gust!<\/font><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Benvinguts i benvingudes a l’espai virtual del curs. Barcelona, 4t trimestre del 2007 La R\u00e0dio: una eina educativa Fer r\u00e0dio ja est\u00e0 a l’abast de les escoles i els instituts de Catalunya: l’apropiaci\u00f3 d’aquest mitj\u00e0 de comunicaci\u00f3 per part dels estudiants i per part del professorat, com a eina ideal per tal de fomentar l’\u00fas […]<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-18","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/radioeducativa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/radioeducativa\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/radioeducativa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/radioeducativa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/radioeducativa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/radioeducativa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.ravalnet.org\/radioeducativa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}