UN BON EXEMPLE

Del bloc de la Lu, A pie de Aula, un bon exemple educatiu a secundària ( i encara hi ha professorat de secundària – i primària!- que prefereix fer classes "magistrals" i diu que no hi creu en "això"!!!).
El vídeo és de Camara abierta. i d’alguna manera ens pista sobre com ha de ser l’escola en el 2018….. de fet, ens pista de com ha de ser l’escola ara!

Posted in Bitàcoles i Blocs, TIC I EDUCACIÓ...programari lliure també, web2 i EDUCACIÓ 2.0 | Comments Off on UN BON EXEMPLE

FEM ZÀPING! i Ajuda

Aquesta setmana hem acabat el vídeo de 6è que hem penjat en el bloc del projecte Fora Muralles.

Ens ha costat una mica però ha valgut la pena, tant pel contingut que els nanos han expressat a través del llenguatge audiovisual com els aprenentatges tècnics que han assolit: han editat amb croma!

Él vídeo dels nens i nenes de 2n ja fa dies que estava penjat. A principi de curs amb la Núria vam decidir que treballaríem el vídeo amb els més petits i el projecte Fora Muralles ens ha donat l’oportunitat. Ha estat el primer vídeo treballat amb nens i nenes d’aquesta edat: han realitzat el guió, han fet els decorats i han aprés a comunicar-se a través de la imatge.

Posted in Bitàcoles i Blocs, Multimèdia: Vídeo, Vídeojocs, Virtualitat, Ràdio i Podcasting | Comments Off on FEM ZÀPING! i Ajuda

Com vull que sigui l’escola d’aquí a 10 anys?

Aquesta és la pregunta que es
planteja a partir de la celebració del 10è aniversari
de Lacenet.

I la veritat és que em sembla
una bona pregunta i un plantejament original, en lloc de pensar i
recordar que s’ha fet en els últis 10 anys ens plantegem com
volem ser d’aquí a 10 més…. i això té
un repte, sabeu quin és? Doncs quedaria resumit en la frase
tirar endavant. Perquè pensar en el futur ens obliga
forçosament a pensar en el present.

Es podria pensar: d’aquí a 10
anys el meu fill ja no estarà a l’escola, o d’aquí a 10
anys ja no treballaré, o d’aquí a 10 anys… ui que
lluny! Però d’aquí a 10 anys significa fer un pas més
i plantejar-nos què estem fent ara per millorar les coses en
un futur.

I si arribo a respondre a la
pregunta diré que d’aquí a 10 anys voldré
l’escola que desitjo per ara, però amb les novetats
incorporades que sorgeixin d’aquí a 10 anys.

Què és el que vull,
doncs?

  • Vull una escola oberta a la realitat
    del seu entorn, on els mestres sapiguem treballar en equip i els
    equips directius així ho permetin.

  • Amb una organització escolar
    flexible i adaptada a la realitat de cada centre i de cada barri que
    permeti aprofundir amb temàtiques i projectes…. que l’horari
    escolar no sigui mai la trava per poder treballar per projectes i
    per grups de treball.
  • Que les escoles estiguin ben dotades i
    el professorat ben format, que la tècnica i la pedagogia vagin
    unides i no es vegin com un problema a superar.
  • Que no ens faci por avaluar-nos,
    perquè tindrem molt clar que dels errors se n’aprèn.
  • Que les escoles i els mestres estiguem
    sempre innovant alhora que assentem metodologies.
  • … Voldria……

No sé, voldria més coses,
però de moment les deixo aquí. Si aquest projecte
impulsat per Lacenet funciona, si ens posem a imaginar el que
voldríem segur que arribem a pensar en el que volem ara i
comencem d’alguna manera a posar-nos en la feina de fer-ho.

Així doncs, com a bona MEME,
passo el relleu a d’altres persones que poden afegir més
idees, d’aquesta maneres entre tots igual podem sentar les bases del
que ha de ser i volem.

Tots els escrits s’han d’etiquetar com a escola2018, les instruccions estan aquí.

Passo doncs el relleu perquè
responguin a la pregunta “Com vull que sigui l’escola d’aquí
a 10 anys?” a :

Lu, A pie de aula

Carme, Bloc de webquestcat

Juanmi, Clarion

Núria, RecursosAula

Posted in escola2018 | Comments Off on Com vull que sigui l’escola d’aquí a 10 anys?

Escola 2018

Darrerament
l’educació ha passat a primer pla en els mitjans de comunicació arran
de l’Informe PISA, del l’estudi sobre el professorat a Catalunya
elaborat per la Fundació Jaume Bofill o de la vaga de docents convocada
per a rebutjar les Bases de la nova llei d’educació de Catalunya.


Creiem que és una oportunitat per a convertir aquesta actualitat en un
moment de reflexió i d’acció positiva en favor de la millora de l’educació del nostre país.

Un grup de docents ens hem proposat fer-ho a través
dels nostres blocs mitjançant una proposta oberta a la participació de
tothom:

Etiqueta ESCOLA2018

Etiqueta de l’escola que volem. Una proposta
col·lectiva basada en aportacions positives, personals i creatives
sobre l’educació que volem d’aquí a 10 anys.
Siguis del col·lectiu de pares, de mestres o d’estudiants, participa i fes sentir la teva veu a través del teu bloc.

Les propostes que vulguin acollir-se a aquesta denominació haurien de procurar tenir aquestes característiques:

1. Propostes positives, no crítiques. No parlem de l’educació que tenim, sinó de la que volem. Somia i proposa: el futur el construïm entre tots.

2. Propostes personals, no refetes. No enllacis articles interessants, opinions d’altres, referències alienes, sinó enriqueix-los amb la teva aportació. Sigues personal i glosa, comenta, proposa segons el teu propi punt de vista.

3. Propostes creatives,
no convencionals. No podem canviar les coses si ho fem tot igual que ho
hem fet fins ara. Cal començar a pensar de noves maneres. Crea i
explora, les noves situacions demanen noves idees.

Si la teva aportació reuneix les tres característiques, sigui breu o extensa, plena de seny o bé de rauxa, etiqueta-la escola2018. Afegeix també altres etiquetes que orientin sobre el tipus de contingut: proposta, referència, bona pràctica, reflexió, etc.


Et convidem a publicar-la també en aquest bloc col·lectiu. Un bloc que recollirà totes les aportacions que s’hi vulguin incorporar.

Com fer-ho:

  1. Escriu la teva aportació en un correu electrònic.
  2. Posa el títol del teu post en l’assumpte del correu que ens envies.
  3. Al peu del correu, escriu escola2018 (i en cas que tinguis bloc, l’adreça amb un hipervincle al post original).
  4. Envia el correu a educadorsblocaires.escola2018 [aquí va l’arrova sense espais] blogger.com
  5. Visita Escola 2018, el bloc col·lectiu.
  6. Llegeix la teva aportació! Fer l'ullet
  7. No cal, doncs, tenir un bloc per a fer aportacions: envia un correu electrònic i les tecnologies faran la resta.


Si també vols ajudar-nos a difondre la campanya, afegeix el rètol al teu post o al teu bloc.


Més rètols

Moltes gràcies!

Aquesta iniciativa col·lectiva culminarà en una Trobada d’educadors blocaires.

L’organització Lacenet celebra enguany el seu 10è aniversari i s’ha ofert a acollir aquesta trobada el dissabte 17 de maig a Callús (Manresa).

Si tens un bloc i vols trobar-te amb altres educadors, no hi pots faltar!

Per assistir-hi, adreça’t al wiki
que hem preparat per acollir-la. En ell anirem publicant les darreres
novetats i l’organització definitiva de la trobada d’educadors
blocaires.

Una salutació molt cordial de l’equip impulsor de la proposta Escola2018 i organitzador de la trobada,


Ramon Barlam
Marià Cano
Boris Mir
Irene Pelegrí
Anna Pérez
Àngel Solans
Artur Tallada

Posted in escola2018 | Comments Off on Escola 2018

CONVERSES PEDAGÒGIQUES: Els blocs a l’escola

Avui, dins el marc de les Converses Pedagògiques de la
Facultat de l’Educació de la UAB, he fet una xerrada sobre els
blocs a l’escola.

El tema de les converses era "Educació, tecnologia i
comunicació".

Ha estat interessant veure com la facultat introdueix experiències
educatives relacionades amb la comunicació i concretament els
blocs, així com veure l’interès que han suscitat
aquestes eines i propostes didàctiques.

El que m’ha sorprès ha estat veure com les eines web 2.0 no
eren tan conegudes entre les futures mestres com jo em pensava;
coneixien youtbe però les eines de podcasting eren
completament desconegudes, tot i conèixer els blocs, poques
eren usuàries, eines per treballar la fotografia com picassa o
flickr tampoc eren conegudes…..Això si l’interès
d’aquestes eines era força gran i es podien veure cares que
expressaven que el pensament explorava possibilitats pedagògiques.

També m’ha sorprés la verbalització de frases
que han sentit en les escoles on han anat a fer pràctiques,
algunes en format de pregunta, per exemple: “està pagat el
temps que dedica el professor a preparar el material didàctic?
O a formar-se, perquè he sentit que no”, “Si es treballa
amb aquestes eines… no hi ha temps a fer el currículum”,
“no hi ha temps”….

Els he aclarit que de pagar-nos ens paguen, perquè forma
part de la feina de mestra el formar-se i preparar materials, i que
el currículum…. és precisament treballar en aquestes
eines, llavors hem parlat del nou currículum i el fet de
treballar per competències (concretament la lingüística
i audiovisual i la digital). I sobre el temps…. els hi he dit que
és molt més agradable innovar, preparar activitats on
els nens treballen que no pas agafar el llibre de text i no sortir
del que el llibre marca.

De totes maneres aquestes intervencions em fan pensar en què
és el que transmetem a les estudiants de pràctiques
quan arriben a les escoles: No seria millor transmetre la il·lusió
per l’escola que no pas el desencís? No seria millor que
transmetéssim innovació a immobilisme? No seria millor
transmetre que preparar la feina i formar-se és un enriquiment
del temps i no pas una llosa?…..

Com es pot veure, la conversa ha estat molt interessant, jo he
après molt, espero que elles també.

Aquesta ha estat la presentació:

Posted in Bitàcoles i Blocs, Formació | Comments Off on CONVERSES PEDAGÒGIQUES: Els blocs a l’escola

VIDEOSPIN: la versió gratuïta d’edició de vídeo de Pinacle

Molt semblant a l’studio8, val la pena passar l’adreça als nostres alumnes perquè editin els seus vídeos.

"Con un aspecto parecido al Windows Movie Maker, VideoSpin por el contrario está creado por Pinnacle,
en el que podrás hacer todo lo necesario para hacer un montaje
doméstico: mezclar vídeos, secuenciar fotos, utilizar diferentes
transiciones, crear títulos, añadir efectos de sonido y música de
fondo; todo de un modo muy claro y directo."

Posted in Multimèdia: Vídeo, Vídeojocs, Virtualitat, Ràdio i Podcasting, Recursos | Comments Off on VIDEOSPIN: la versió gratuïta d’edició de vídeo de Pinacle

LES SEGONES JORNADES DE WEBQUEST…. TOT UN ÈXIT

Aquest matí m’he despertat amb la sensació d’haver viscut un gran dia, ahir es van realitzar les Segones Jornades de Webquest i la veritat és que va ser una gran festa… si, una festa. I direu…una festa? 🙂

Doncs m’explicaré i diré per què dic festa:

  • Puc dir que va ser una festa perquè per començar es van realitzar unes jornades en un dissabte (dia de festa!) que va durar matí i tarda. I a la tarda hi havia tanta gent com al matí.
  • També podria dir que va ser una festa perquè en una festa hi va molta gent… 250 mestres participant en tallers i xerrades.
  • En una festa la gent està contenta… i de debó, la cara de satisfacció dels assistents era important.
  • També podria dir una festa perquè en aquest país el dia de les eleccions es converteixen en la festa de la democràcia… doncs el dia de les Jornades de Webquest es converteixen en el dia de la Festa de la pedagogia, de la didàctica… de l’educació.

Van ser unes jornades importants perquè vam poder reflexionar sobre l’educació necessària, sobre la que es fa i sobre la volem millorar.

Van ser unes jornades sobre webquest que van anar molt més enllà de les webquest, vam parlar en definitiva de millorar i actualitzar l’escola i crec molt sincerament que el sentiment comú va ser que podíem.

Les conferències del Jordi Adell i del Fernando García Páez van ser tota una revolució però alhora… tota una demostració que una altra educació és possible i que si volem podem.

El Fernando va dir que no volia donar fòrmules però en el fons les va donar:

  • Un equip directiu que ho té clar i que dona suport a un equip de mestres il.lusionats i que treballen en una línia clara d’integració de les tic en el currículum on l’alumne és el protagonisme, i que per aconseguir-ho facilita una estructura i organització escolar flexible que potencia el treball en equip d’alumnes i professors.

Gran fòrmula Fernando! Per cert, conèixer de primera ma la realitat pedagògica del Ceip San Walabonso va ser tot un luxe.

Suposo que a partir d’avui més blocs es faran ressò del tema… de moment aporto el meu granet de sorra per parlar d’un acte important que es va celebrar ahir 29 de març de 2008.

També en el bloc de la Lu, del Boris, del Jordi Adell, del Pitu i de la Núria podeu tenir més valoracions de les Jornades.

Aquí les presentacions que vam presentar la Núria Cervera i jo:

Posted in Webquest | Comments Off on LES SEGONES JORNADES DE WEBQUEST…. TOT UN ÈXIT

INTERNET A L’AULA: CONGRÈS VIRTUAL… i no tan virtual

Ja fa uns dies el Pitu Martínez ens feia saber que es realitzaria un Congrés estatal d’educació simultani a 4 seus els dies 26, 27 i 28 de juny .

Es realitzarà simultàniament a Santander, Catalunya, Madrid i Granada. En aquest congrès hi haurà ponències, demostracions, tallers…. i en principi les 4 seus estaran connectades.

Aquest congrès anomenat INTERNET EN EL AULA comença a escalfar motors a través d’una xarxa o comunitat d’educadors al bloc INTERNET EN EL AULA, amb 598 membres.

DE moment no puc dir massa cosa, només que pinta molt bé, molta gent coneguda i moltes experiències per compartir.

"El Congreso Virtual Internet en el Aula se prepara para su puesta de largo

Quedan sólo 17 días para el comienzo del Congreso Virtual Internet en
el aula. Este congreso incluye la difusión de experiencias en el uso de
las nuevas tecnologías en el aula. También, se impartirán talleres para
ayudar al aprendizaje de los participantes en el congreso. Sin olvidar
los espacios dedicados a la reflexión, ocho espacios en los que aportar
tanto comentarios como dudas, construyendo un entorno virtual de
intercambio y colaboración entre los congresistas."


Visitar Internet en el Aula

Posted in Bitàcoles i Blocs, Educació, escola i debat, TIC I EDUCACIÓ...programari lliure també | Comments Off on INTERNET A L’AULA: CONGRÈS VIRTUAL… i no tan virtual

Descansant…. amb balenes

He estat uns dies a Tenerife, i allà hem anat a buscar balenes. La vertiat és que ha estat tota una experiència i tot un espectacle de la naturalesa.

Amb una zodiac hem navegat amb el punt mort del motor entre unes 10 balenes "cap d’olla", o calderones en castellà (també ballenas piloto).

També a l’excursió ens van acompanyar forces dofins comuns… en fi, he tornat descansada i flipant 😉 per tant, ja tinc les piles força renovades i em poso amb els temes que tinc pendents, el primer les jornades webquest... a continuació… tota la resta.

Us deixo les imatges d’aquest espectacle marí.

Posted in Mestra Tic | Comments Off on Descansant…. amb balenes

Preparant les jornades de Webquest

Ara que ja he acabat el viatget i començo a estar de "panxing" continuo en la preparació de les jornades de webquest.

El material pel taller ja el tenim, ara queda anar preparant per tal d’intentar que el taller sigui de gran qualitat tal com les jornades ho demanen.

Espero que si!

Posted in Webquest | Comments Off on Preparant les jornades de Webquest